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MTE Diplôme fédéral de naturopathe · 4 ans

Médecine traditionnelle européenne (MTE)

Une tradition naturopathique avec une identité propre, héritée de Pierre-Valentin Marchesseau et transmise à l’EPSN depuis 1992.

Ce que vous apprendrez en MTE

Le module de spécialisation M2 compte 1 216 heures sur les 2696 de la formation, réparties en six blocs.

Bases en MTE 28 h
Introduction à la naturopathie, détoxication et drainage : les trois cures de Marchesseau
Physiologie en MTE 24 h
Terrains, tempéraments et diathèses, vitalisme et causalisme
Pathologie en MTE 120 h
Humorisme et toxémie, causes des maladies et liens avec l’hygiène de vie, gestion du stress, hygiène vitale
Bilan de santé et diagnostic 160 h
Anamnèse naturopathique, bilan de santé, morphopsychologie, iridologie, langue et pulsologie, études de cas
Thérapie en MTE 848 h
Nutrithérapie, thérapies biophysiques, techniques manuelles, biothérapies, détoxication et drainage, phytologie
Examens et partiels 36 h
Partiels, test d’évaluation, préparation aux examens fédéraux M2 en théorie et en pratique

À qui s’adresse la formation

Cette formation s’adresse à toute personne qui souhaite exercer la naturopathie de manière professionnelle et reconnue, notamment :

les personnes en reconversion qui veulent donner un nouveau sens à leur parcours en se tournant vers un métier de la santé ;
les professionnels de la santé et du social qui désirent élargir leurs compétences avec une approche globale et naturelle ;
les jeunes adultes qui ont terminé une formation initiale et souhaitent s’orienter vers les médecines complémentaires ;
les thérapeutes déjà actifs qui visent le diplôme fédéral de naturopathe.

La formation demande de l’intérêt pour le fonctionnement du corps humain, le sens du contact et de l’écoute, ainsi que la motivation de s’engager dans un cursus exigeant.

Débouchés

Au terme de sa formation, le naturopathe peut exercer dans différents cadres :

en cabinet indépendant, seul ou au sein d’un cabinet pluridisciplinaire ;
dans des cliniques et centres de santé qui intègrent les médecines complémentaires ;
dans des services de soins ambulatoires ;
dans des institutions et organisations du secteur de la santé, par exemple dans la prévention et la promotion de la santé.

Le diplôme fédéral de naturopathe ouvre également la voie à la reconnaissance par les assurances complémentaires, ce qui permet aux patients d’être remboursés pour les consultations.

Notre approche de la naturopathie

Une tradition naturopathique avec une identité propre

À l’EPSN, la médecine naturelle traditionnelle européenne n’est pas enseignée comme une succession de techniques indépendantes. Elle repose sur une vision d’ensemble de la personne, de son terrain, de son hygiène de vie et de sa capacité d’adaptation.

Notre enseignement trouve ses racines dans la naturopathie française transmise par Pierre-Valentin Marchesseau à André Henzelin, fondateur de l’EPSN en 1992. Cet héritage constitue encore aujourd’hui l’un des fils conducteurs du cursus.

1 Comprendre avant de choisir une technique

L’étudiant·e apprend progressivement à ne pas raisonner uniquement à partir d’un symptôme ou d’un outil thérapeutique. Il s’agit d’observer la personne dans son ensemble, d’explorer son histoire et son mode de vie, puis de construire une compréhension cohérente de sa situation.

Le cursus aborde les notions propres à cette tradition — terrains et tempéraments, vitalisme, humorisme, hygiène vitale, stratégies de cure — en les reliant à l’anamnèse, au bilan naturopathique et à la pratique thérapeutique.

2 L’hygiène de vie comme véritable outil thérapeutique

Alimentation, activité physique, équilibre psychique, environnement, rythmes de vie, respiration ou utilisation de l’eau ne sont pas de simples conseils annexes. Ils participent à la réflexion naturopathique et à la construction de l’accompagnement.

L’objectif est que le futur naturopathe puisse comprendre, expliquer et individualiser ces leviers plutôt que d’appliquer une réponse identique à chaque patient.

3 Accompagner la personne vers davantage d’autonomie

Dans notre conception de la naturopathie, le thérapeute n’est pas seulement celui qui propose des techniques : il a également un rôle d’éducateur de santé.

Il aide la personne à mieux comprendre son fonctionnement, à identifier les habitudes sur lesquelles elle peut agir et à devenir progressivement actrice de sa santé.

4 Une tradition qui continue d’évoluer

Transmettre un héritage ne signifie pas figer la naturopathie dans le passé.

Le cursus met cette tradition en dialogue avec les connaissances médicales, la pratique clinique, la recherche, l’esprit critique et les exigences professionnelles actuelles en Suisse.

Entretien d’orientation

Un rendez-vous gratuit de 30 minutes

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Sans frais et sans engagement
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Le rythme en 4 ans

Un rythme qui respecte votre vie

Le format en quatre ans reprend la formation en semaine de l’EPSN, étalée sur quatre années académiques. Le même diplôme fédéral, les mêmes compétences, un rythme adapté à votre vie.

Une semaine de cours

Un à deux jours de cours par semaine (mardi, mercredi ou jeudi) selon les années : le rythme le plus léger de nos formats.

Un à deux jours par semaine 8h30 – 17h30
Mardi, mercredi ou jeudi selon l’année selon le parcours

La répartition exacte dépend du parcours choisi, séquentiel ou en spirale.

Ce que ce format permet
Rythme allégé. Un à deux jours de cours par semaine, vous laissant du temps pour votre activité professionnelle, votre famille ou vos soins.
Investissement lissé. Le même montant total que le format en deux ans, réparti sur une durée deux fois plus longue : la mensualité est la plus basse de nos trois rythmes.
Même diplôme fédéral. Mêmes modules, mêmes enseignant·es, même diplôme fédéral OrTra MA en naturopathie MTE.
Deux parcours au choix. Séquentiel ou en spirale : vous choisissez celui qui correspond à votre manière d’apprendre.
Compatible AI et mesures de reconversion. Format adapté aux personnes en reclassement professionnel ou bénéficiant d’un soutien de l’assurance invalidité.
Choisissez votre parcours

Deux options, un même diplôme

Chaque option couvre le même volume horaire et mène au même diplôme fédéral. La différence porte sur l’ordre des modules.

Option A Parcours séquentiel Les bases du tronc commun d’abord, la discipline ensuite
Année 1 M1 356 h MP 84 h
Année 2 M1 372 h MP 84 h M6 60 h
Année 3 M2 600 h M6 240 h
Année 4 M2 616 h M6 300 h
Points forts
Progression linéaire, claire et intuitive
Toutes les bases consolidées avant la spécialisation
Rythme stable et prévisible, volume progressif
Option B Parcours en spirale Alternance entre tronc commun, discipline et pratique, par cycle
Année 1 M1 356 h MP 84 h
Année 2 M2 600 h M6 60 h
Année 3 M1 372 h MP 84 h M6 240 h
Année 4 M2 616 h M6 300 h
Points forts
Contact avec la naturopathie MTE dès la deuxième année
Meilleure rétention par l’application rapide
Charge mieux répartie sur les quatre ans
Approche en spirale, adaptée à la pédagogie pour adultes
Vous hésitez entre les deux parcours ? Nous en discutons lors d’un entretien d’orientation : nous vous aidons à choisir l’option la mieux adaptée à votre profil, à vos objectifs et à votre rythme de vie.

Les forces du cursus MTE à l’EPSN

Une grande diversité d’outils, au service d’une même stratégie

Phytothérapie, herboristerie, nutrithérapie, hydrothérapie, iridologie, techniques manuelles, drainage, ventouses, gemmothérapie, médecine aromatique, spagyrie…

Cette diversité ne vise pas à accumuler les techniques. Elle permet à l’étudiant·e de constituer progressivement une boîte à outils thérapeutique cohérente, et surtout d’apprendre quand, pourquoi et comment mobiliser chaque approche selon la situation rencontrée.

Une pédagogie active et concrète

Études de cas, exercices, observations, ateliers, bilans, techniques thérapeutiques et situations cliniques viennent compléter les enseignements théoriques.

Lorsque l’apprentissage nécessite le geste, le toucher, l’observation directe ou l’interaction humaine, le présentiel prend toute son importance.

De l’école à la consultation, progressivement

La pratique occupe une place essentielle dans notre approche pédagogique. Au fil de sa formation, l’étudiant·e développe ses compétences à travers des études de cas, des bilans naturopathiques, des mises en situation et des exercices pratiques.

L’EPSN dispose également de deux cabinets de consultation au sein de l’école, offrant aux étudiant·es et aux diplômé·es des possibilités de pratique encadrée, auprès de véritables patients et sous la supervision de naturopathes expérimenté·es.

Cette approche se prolonge à travers le module M6, consacré à la formation pratique, qui permet de consolider les acquis, de développer son autonomie et de se préparer aux réalités de l’exercice professionnel.

Une formation qui évolue avec le métier

La naturopathie évolue, tout comme son cadre professionnel. Notre programme est régulièrement actualisé afin de tenir compte des exigences de l’OrTra MA, de l’évolution des connaissances et des réalités de la pratique professionnelle en Suisse.

Nous prenons également en considération les critères des organismes de reconnaissance professionnelle, notamment le RME et l’ASCA, afin d’accompagner les étudiant·es dans la préparation de leur avenir professionnel.

Cette démarche d’amélioration continue permet d’enrichir les enseignements de nouvelles ressources, d’expériences issues du terrain et d’approches pédagogiques adaptées aux besoins de la profession.

Apprendre aussi à exercer un métier

Se former comme naturopathe ne consiste pas uniquement à maîtriser une discipline thérapeutique. Le cursus travaille également la posture du thérapeute, la communication, l’éthique, l’esprit critique, la collaboration avec le réseau professionnel et le développement d’une activité indépendante.

Le Module Professionnalisant accompagne précisément cette transition entre les études et la vie professionnelle, avec notamment des contenus liés à l’éthique, au réseau, aux aspects juridiques et à l’entrepreneuriat.

Un cursus inscrit dans le cadre fédéral suisse

La MTE est l’une des quatre disciplines reconnues dans le parcours menant au diplôme fédéral de naturopathe. Accréditée par l’OrTra MA en MTE depuis 2016, l’EPSN prépare ses étudiant·es aux différentes étapes de ce parcours national.

La validation des modules M1 à M6 permet de demander le certificat de branche OrTra MA, qui atteste l’achèvement de la formation théorique et pratique selon les exigences de l’organisation.

Le parcours se poursuit ensuite avec le module M7, consacré à la pratique professionnelle sous mentorat, avant l’examen professionnel supérieur permettant d’obtenir le diplôme fédéral de naturopathe en MTE.

Programme

Spécialisation MTE Tronc commun
Tronc commun

M1 · Médecine académique

A · Connaissances de base en sciences naturelles — 20 h
B · Connaissances médicales de base : biologie, anatomie, physiologie — 308 h
C · Connaissances médicales de base : pathologie — 232 h
D · Psychopathologies — 20 h
E · Examens médicaux et cliniques — 16 h
F · Mesures médicales d’urgence — 8 h
G · Pharmacologie — 40 h
H · Effets placebo et nocebo — 4 h
I · Épidémiologie — 4 h
J · Concepts thérapeutiques — 4 h
K · Examens & tests médicaux — 24 h
L · Examens & partiels — 24 h
M · Infectiologie et hygiène — 12 h
Total : 716 h
Module de spécialisation

M2 · Médecine traditionnelle européenne

A · Bases en MTE — 28 h
B · Physiologie en MTE — 24 h
C · Pathologie et pathophysiologie en MTE — 120 h
D · Bilan de santé et diagnostic en MTE — 160 h
E · Thérapie en MTE — 848 h
    E-01 · Approche systémique et stratégies thérapeutiques — 100 h
    E-02 · Nutrithérapie MTE — 172 h
    E-03 · Thérapies biophysiques — 136 h
    E-04 · Techniques manuelles — 64 h
    E-05 · Biothérapies — 32 h
    E-06 · Détoxication et drainage — 32 h
    E-07 · Phytologie — 312 h
F · Examens et partiels — 36 h
Total : 1 216 h
Tronc commun

M3 · Santé et éthique

Exigence OrTra MA : 60 h dont 28 h en présentiel
Promotion de la santé, facteurs d’influence (stress, sommeil, activité physique, dépendances), déontologie : confidentialité, protection des données, devoir de diligence, limites de l’exercice
À l’EPSN : intégré au Module Professionnalisant, 6 séminaires de 2 jours et des checkpoints
Tronc commun

M4 · Travail de thérapeute

Exigence OrTra MA : 300 h dont 104 h en présentiel
Relation thérapeutique, posture, communication, accompagnement du patient
À l’EPSN : intégré au Module Professionnalisant, 6 séminaires de 2 jours et des checkpoints
Tronc commun

M5 · Diriger et gérer l’entreprise

Exigence OrTra MA : 90 h dont 28 h en présentiel
Gestion de cabinet, aspects juridiques, création d’une activité indépendante, réseau
À l’EPSN : intégré au Module Professionnalisant, 6 séminaires de 2 jours et des checkpoints
Tronc commun

M6 · Formation pratique

Toutes les compétences sont acquises dans le monde du travail, l’accent étant mis sur le transfert des compétences spécifiques à la discipline.
Domaine A · Aperçu de la gestion d’un cabinet : déroulements administratifs et organisationnels
Domaine B · Observation des interventions thérapeutiques, avec échanges réguliers et réflexion sur les étapes de traitement
Domaine C · Appropriation de gestes professionnels : anamnèse, diagnostic, concept thérapeutique et suivi de patients, sous supervision
À l’EPSN : deux cabinets de consultation au sein de l’école permettent une pratique encadrée
M3 + M4 + M5 à l’EPSN

Module Professionnalisant

Parcours initiatique pour futur·e thérapeute/naturopathe

Ce module respecte en tout point les exigences de l’OrTra MA en ce qui concerne les contenus, les évaluations et le nombre d’heures de formation en présentiel. Il est le résultat de la fusion des anciens modules M3, M4 et M5. Il s’étend sur 6 séminaires de 2 journées, complétés par des checkpoints thématiques et un suivi individuel via un journal de bord et un portfolio.

1Histoire de vie(Re)visiter d’où je viens, qui je suis
2Posture de thérapeuteFormaliser qui je veux devenir
3Posture de thérapeute qui douteComprendre ce que la démarche scientifique peut m’apporter et vice versa
4Posture de thérapeute expérimentateur·riceÉlaborer ma vision de l’accompagnement en santé
5Posture d’entrepreneur·eMe préparer à ma future vie de professionnel·le indépendant·e
6Posture de thérapeute expérimentateur·rice entrepreneur·eIntégrer et incarner

Diplômes et reconnaissances

La MTE est l’une des quatre disciplines reconnues dans le parcours menant au diplôme fédéral de naturopathe. L’EPSN est accréditée par l’OrTra MA en MTE depuis 2016. Formation reconnue ASCA et RME.

Voir les diplômes délivrés
OrTra MA ASCA RME / EMR
Étape 1 · à l’EPSNValidation des modules M1 à M6
Étape 2Certificat de branche OrTra MA
Étape 3Pratique professionnelle sous mentorat (M7)
Étape 4Examen professionnel supérieur

Admission

Les classes sont en général pleines avant la date limite de dépôt des dossiers et les places sont attribuées selon la date de postulation. Prenez-vous y à l’avance si vous souhaitez être sûr d’avoir votre place.

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Pré-requis
1Avoir 20 ans révolus au moment de l’inscription
2Être titulaire au minimum d’un certificat du degré secondaire II (CFC, maturité professionnelle, maturité gymnasiale)
3Expérience professionnelle extra-scolaire
4Solide motivation
5Admission sur évaluation du dossier (curriculum vitae, certificats, attestations, diplômes et lettre de motivation) et entretien avec un membre de l’EPSN

Prix de la formation

Soit au total · offre valable jusqu’au
Détail des montants par module La politique des prix

* Le montant total est identique quel que soit le rythme choisi : seule la répartition dans le temps change.
Les tarifs dépendent également des offres que vous prenez en fonction des variables suivantes :
– le paiement (échelonné par mois, semestre, année ou module) ;
– la formation (tous les modules à l’EPSN, écoles partenaires ou partiellement chez nous) ;
– M6 (minimum 20 % des 600 h en extra-scolaire).

50 % de la formation remboursés par la Confédération, jusqu’à 10 500 CHF. Conditions sur le site du SEFRI

Séances d'informations

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Des questions

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